1 зорилго
Борлуулалтын хэлтсийн хөгжилтэй уялдуулан ажиллах, ажилтнуудын чанарыг сайжруулах, ажилчдын ажиллах чадвар, менежментийн чадварыг дээшлүүлэх, тэдний мэдлэг, ур чадварыг төлөвлөсөн байдлаар баяжуулах, боломжит чадавхийг нь ашиглах, харилцааны сайн харилцаа тогтоох, гаалийн хууль тогтоомж, дүрэм журмыг мэддэг, эзэмших зорилгоор сургалтын менежментийн тогтолцоо (цаашид систем гэх)-ийг бүх түвшний ажилтны сургалтыг хэрэгжүүлэх, удирдах үндэс суурь болгон бий болгосон.
2 эрх мэдэл ба хариуцлагын хэлтэс
(1). Томъёолол, нэмэлт өөрчлөлт оруулах сургалтын системд зориулсан;
(2). хэлтсийн сургалтын төлөвлөгөөнд тайлагнах;
(3). Сургалтын курсээ дуусгахын тулд компанитай холбоо барих, зохион байгуулах эсвэл хэрэгжүүлэхэд туслах;
(4). Сургалтын хэрэгжилтийг шалгаж, үнэлэх;
(5). Барилгын менежментийн хэлтсийн дотоод сургагч багшийн баг;
(6). Сургалтын бүх бүртгэл болон холбогдох мэдээллийн архивыг хариуцах;
(7). Шалгалтын сургалтын үр нөлөөг хянах.
3 сургалтын менежмент
3.1 ерөнхий
(1). Сургалтын зохион байгуулалт нь ажилтны хариуцлагад суурилсан, хувийн ашиг сонирхолд нийцсэн, сайн дурын үндсэн дээр шударга байхыг хичээх ёстой.
(2). Компанийн бүх ажилчид холбогдох сургалтын эрх, үүргийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой.
(3). Хэлтсийн сургалтын төлөвлөгөө, тогтолцоог дүгнэж, өөрчлөх, холбогдох бүх сургалтын хөтөлбөрүүдийг боловсруулах, хэлтсийг гол хариуцлагын нэгж болгон ашиглах, холбогдох хэлтэсүүд сайжруулах санал дэвшүүлж, эрх, үүргээ хэрэгжүүлэхэд хамтран ажиллах.
(4). Сургалтын хэрэгжилтийн хэлтэс нь сургалтын хэрэгжилтийг гол үүрэг гүйцэтгэж, хяналт тавих үүрэгтэй ажил болох сургалтын хэрэгжилтийг тайлагнах үүрэгтэй бөгөөд үр нөлөө, санал хүсэлт, үнэлгээг хариуцна. Бүх хэлтэс шаардлагатай туслалцаа үзүүлэх ёстой.
3.2 боловсон хүчний сургалтын систем
Ажилд авах газар нь сонгон шалгаруулах, ажилд авах төлөвлөгөө гаргаж, хэлтсийн менежерт нэгдсэн дүгнэлт гаргаж, хүний нөөцийн хэлтэст хянуулж, батлуулахаар компанийн удирдлагад хүргүүлэх ёстой.
Ажилд авсны дараа албан ёсоор ажлын байр бий болгохын тулд зургаан сарын систем болон мэргэжлийн сургалтанд хамрагдсаны дараа шалгалт өгсний дараа шаардлагатай.
Сургалтын систем нь дөрвөн модулийг агуулдаг.
3.2.1 Шинэ ажилчдад зориулсан чиглүүлэлт
3.2.2 ДайТу компанийн дадлагын хэлтсийн ажилтны ажлын байран дээрх сургалт
3.2.3 Дотоод сургалт
1) сургалтын объект: ерөнхий.
2) Сургалтын зорилго: Дотоод сургагч багшийн хүчинд найдах, дотоод нөөцийг ашиглан хамгийн их хүчин төгөлдөр байдлыг хангах, дотоод харилцаа холбоо, харилцаа холбоог бэхжүүлэх, бие биедээ туслах сургалтын уур амьсгалыг бүрдүүлэх, ажилтнуудын сонирхогчийн суралцах амьдралыг баяжуулах.
3) сургалтын хэлбэрүүд: лекц эсвэл семинар, симпозиум хэлбэрээр.
4) Сургалтын агуулга: хууль тогтоомж, дүрэм журам, бизнес, менежмент, албаны олон талт байдал, ажилчдын сонирхсон сонирхлын мэдлэг, мэдээлэл гэх мэттэй холбоотой.
3.3 Сургалтын төлөвлөгөө боловсруулах
(1). Бизнесийн хөгжлийн хэрэгцээнд нийцүүлэн сургалтын эрэлт хэрэгцээг тодорхойлж, ерөнхий төлөвлөлт хийх ёстой.
(2) Жилийн сургалтын төлөвлөгөөг бодит нөхцөл байдалд тохируулан задалж, улирлын төлөвлөгөө боловсруулж, сургалтын хөтөлбөрийн жагсаалтыг гаргаж, борлуулалтын менежерт тайлагнаж болно.
3.4 сургалтын хэрэгжилт
(1). Сургалтын курс бүрийг харгалзах тэнхимийн дотоод мэргэшсэн багш эсвэл мастер хянагчаар удирдан явуулдаг бөгөөд шалгалтын үеэр бичих, унших шаардлагын дагуу шалгалт өгөх үүрэгтэй.
(2). Ажилчид сургалтанд цагтаа хамрагдах, сургалтын стандартыг чанд мөрдөх, сургалтын нөхцөл байдал болон багшийг бодитой, шударгаар үнэлэх ёстой.
(3). Шаардлагатай бол сургалтын үр нөлөөний хэлбэрээр бичиж болно, амжилт нь жигд ажиллах боломжтой; Тодорхой нөхцөлийн дагуу засвар хийх эсвэл дахин оролдоно уу.
Нийтэлсэн цаг: 2022 оны 3-р сарын 18